《列子学射》的停顿划分如下：
```列子/学射，中/矣，请之/于关尹子｡尹子/曰：“子/知/子之所以/中乎？”对曰：“弗/知也｡”关尹子曰：“未可｡”退而习之/三年，又以/报关尹子｡尹子曰：“子/知/子之所以/中乎？”列子曰：“知之/矣｡”关尹子曰：“可矣，守而勿/失也｡非/独射也，为国与身/亦皆如之｡”```
这个断句是根据文言文的传统习惯和上下文逻辑来进行的。每个停顿都帮助读者理解句子的结构和意义。
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